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七年级地理下册 第八章 第二节 欧洲西部教案3 (新版)新人教版

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《欧洲西部》
年 级 课 题 教 学 目 标 过程与 方法 初一 授 课教 师 学 科 地理 2 课时 日 期 新授课

8.2 欧洲西部 知识与 技能

课时安排

课 型

1.运用地图资料认识欧洲西部地区的位置、范围、及主要国家。 2.运用资料分析欧洲西部的地形、气候特征以及与地形、气候对畜牧业的影响。 3.了解本区丰富的旅游资源。 1.通过运用地图,查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息,养成利用地 图学*的*惯。 2.通过互联网了解丰富的旅游资源,培养学生搜集整理资料的能力。 3.进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理及分析判断 等思维能力。

情感、 态 度、 价值 观 教学重点

尊重不同国家的文化和传统, 增强民族自尊、 自信的情感, 懂得国际合作的价值, 初步形成全球意识。

1.欧洲西部的位置、地形及气候概况。 2.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。 3.旅游资源的分布

教学难点

难点:利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的 影响 教学重难点突破:课前搜集资料;设计粘图比赛;学生合作;直观的资料感悟。 教 学 过 程 备课建议

导入: 随着经济的发展和科技的进步。 世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。 我们周围也出现了很多出国留学、打工 或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢 ? (学 生总结回答:经济比较发达的国家) 师:世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗? 生:欧洲西部。 引导学生,切入主题。 师:要想去欧洲西部,首先我们要确定它的——? 生:地理位置。

师:好,那我们看看欧洲西部在哪里。 结合多媒体课件演示补充。 师、生活动 (学生根据已有的知识经验,各抒己见) 板书: 1.欧洲西部在世界中的位置和范围 (1)位置:半球位置: 纬度位置: 海陆位置: (2)范围: 多媒体给出数据:2011 年世界各国人均 GDP 排名表。 从这个表里来看世界前三十的发达国家中,有 18 个都是来自欧洲西部,可见欧洲 西部发达国家众多。 师生互动: 阅读课本 52 页文字,说说可以从哪些方面说明欧洲西部地区经济发达? 提示: 发展历史: 从生产力发展水*来看: 农业生产特点: 服务业特点: (最后多媒体显示答案) 一个方块总结,课堂练*(多媒体展示) 。 过渡: 师:我们知道欧洲西部在世界中的位置。那么如果出门去欧洲旅行,我们要随身携 带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的——? 生:气候状况。 师:很好。只有先知其冷暖,才可以有备无患。 多媒体展示图片:欧洲西部气候分布图。 学生思考后回答: 1、欧洲西部主要有哪些气候类型? 2、欧洲西部分布最广的气候类型是哪种?

3、气温和降水量如何? 问:为何在欧洲西部中部区域温带海洋性气候分布面积广大而在北部跟南部区域海 洋性气候面积较少?这个跟该地的地形有很大的关系,现在我们来看看欧洲西部的地形 特点。 多媒体展示欧洲西部地形图,并结合 P56 的活动 2,让学生思考,并加以提问,最 后教师总结。 过渡:因欧洲西部的气候跟地形的原因,欧洲西部畜牧业发达,在这里饮食结构跟 我们东方就不大一样,以牛羊肉和乳制品为主,阅读课本 P54—P55 的文字及图片,了 解欧洲西部地区的畜牧业特点。 饮食结构:产值比重:生产特点。 (多媒体展示结果) 地形 草场 辽阔

地 理 位 置

气候 多汁 牧草

发 畜 达 牧 业

饮 食 结 构

小结:欧洲人的饮食结构深受自然环境的影响: 课堂练*:多媒体展示。 欧洲西部沿岸海洋性气候广大,非常适宜居住,而且该地有很多世界闻名的自然景 观,最后一部分我们就去这些著名的地方看看,多媒体演示欧洲西部出名景点,并稍加 以介绍。 (让学生多长点见识) 课堂练*:多媒体展示。 作业布置 板书设计 填充图册,练*册。 1.欧洲西部的位置和范围 (1)位置:半球位置:北半球、东半球 海陆位置:北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海 纬度位置:大部分位于中纬度、大部分位于北温带 (2)范围:包括了整个欧洲中除前苏联以外的部分 2.欧洲西部的气候 (1)欧洲西部主要有气候类型: (2)欧洲西部分布最广的气候类型:

(3)气温和降水量: 3.欧洲西部的地形:中部*原广大,南北多山地(多为东西走向) 4.现代化的畜牧业 5.欧 洲西部繁荣的旅游业




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